山东工商学院    

国际经济与贸易专业本科人才培养方案

（ 经济学学科 经济与贸易类 020401 ）

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握国际贸易基本知识和理论，熟悉国际贸易规则和惯例，了解中国对外贸易的政策法规，了解主要国家的经济贸易政策，熟悉进出口业务流程，具备相关业务技能，能熟练运用一门外语，能够在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事进出口相关业务和管理工作的应用型、高素质专业人才。

二、培养要求

（一）知识要求

1、人文社会科学知识。具有正确的思维方法、一定的社会文化知识和哲学知识，良好的外语知识。

2、专业基础知识。具有扎实的经济学、工商管理等方面的基本理论和基本知识，熟悉国内外有关国际的贸易的方针、政策和法规。

3、进出口业务的专业知识。具有从事本专业所必须的国际贸易的专业知识和基本技能，以及进行工业外贸、国际市场营销等工作所必须的专业知识。

（二）能力要求

1、外语沟通能力。能够熟练地掌握英语，具有较强的英语听、说、读、写、译能力，能够用英语与来自不同文化背景的个人之间进行有效沟通交流。

2、商务调查能力。熟悉我国及主要国家和地区的贸易和投融资政策；掌握国际商务相关规则与惯例；具备获取商务信息、分析商务环境、在不同文化背景下进行商务活动的能力。

3、商务实践能力。通过专业知识学习、实验室模拟交易和教学实习、毕业实习等环节，掌握进出口业务流程及相关业务知识，能开展进出口业务。

4、科学研究能力。了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

（三）素质要求

1、公民素质。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的基本原理，学习践行科学发展观；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有较高的科学素质和人文素养。

2、身心素质。有强健的体魄才是学习、生活、工作的根本，掌握科学锻炼身体的基本技能，形成良好的运动习惯；身体健康；尊重生命，关爱他人；理性、严谨，乐观、开朗，善解人意。

3、职业素质。具有良好的职业道德和较强的责任心；有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。

三、课程设置

（一）主干学科

理论经济学、应用经济学、管理学。

（二）核心课程及主要实践性教学环节

核心课程包括政治经济学、管理学、微观经济学、会计学、宏观经济学、国际经济学（双语）、金融学、统计学、计量经济学、国际市场营销（双）、国际贸易、国际贸易实务、跨国公司经营与管理、中国对外贸易概论、国际商务谈判（双）、国际商务信函（双）、国际经济合作、海关与商检实务等。

主要实践性教学环节包括会计学、统计学、计量经济学、证券市场分析、国际商务谈判（双语）、国际商务信函（双语）、国贸专业论文写作等课内实验；国贸专业实践导论、企业资源规划模拟、单证模拟实验、EXCEL经济建模、国际商务模拟实验、跨境电商综合实训、报关报检模拟实验等独立实验课；国贸专业论文写作和国际市场营销策划方案两门实训课；以及毕业实习、毕业论文、学年论文、认识实习等环节。

（三）课程类型、学时及学分比例分配

理论课程总学时1984学时，其中必修课1568学时，占79%；选修课416学时，占21%。专业总学分160学分，其中实践教学学分40，占25%。

专业课程模块和各部分学分分配表

四、修读要求

（一）修业年限与授予学位

本科基本学制为4年，实行弹性学制3-6年。对休学创业学生，修业年限最长可延至8年。取得毕业资格的学生，经本人申请，并符合学士学位授予条件的，经学校学位评定委员会审议通过，授予经济学学士学位。

（二）毕业标准与要求

在规定的修业年限内修完人才培养方案规定的全部课程，修满规定的最低总学分160学分，取得毕业资格。

五、指导性理论教学计划安排

见附表1、附表2

六、指导性实践教学计划安排

见附表3

七、人才培养要求矩阵表

见附表4

八、分学期学分统计表

见附表5

九、流程图

见附表6